学前教育诊断与咨询(00885)

学前教育诊断与咨询(00885)

_________________在实践中具体行程了三种一般的方法,即追踪法、定点法、扫描法。

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就我国当前学前课程的实际来看,学前课程内容总体上说不宜1、 于过于确定,应具有一定的____________ 。

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课程的表现形式:课程计划、________、教科书

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教育咨询的原则包括:综合原则、灵活原则、保密原则、___________。

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学前教育评价往往是较全面的、一般性的教育测量与评估,重点在于对________。

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简述对科研组织的诊断与咨询一般应考虑的三个方面

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简述游戏活动的诊断与咨询应考虑的方面

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简述学前教育机构游戏活动指导存在的一般问题及其对策

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简述诊断与咨询工作者应具备的人格素质

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简述对学前教育行政体制进行诊断与咨询的一般要求

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下列选项中属于学前教育咨询原则的是

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主要负责为来访者分析当前的教育现状并提出教育策略的是

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学前教育专家对某个或某些学前教育机构当前的教育状态所做的判断与鉴定叫做

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学前教育诊断的基本过程除了全面诊察、问题探索、症结判断,还包括

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从我国当前课程的实际来看,当前课程内容总体上说

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以下哪个选项反映了游戏活动应从幼儿的兴趣出发,根据幼儿自身的需要,而不受成人的牵制

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幼儿园不同年龄班幼儿的经验和发展水平是有差异的,因此他们的游戏环境应该体现出

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在学前教育机构游戏活动指导时,要正确处理好的关系有

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皮亚杰认为幼儿认知发展的阶段和幼儿游戏的阶段是相应的,认知发展到不同的阶段,就会有不同的游戏占据幼儿的某一阶段,下列说话正确的是

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幼儿园三个年龄班的游戏水平是不同的,小班的幼儿由于认知发展的不平衡,特别容易受到外界环境的影响,模仿周围的人和事。因此,小班的幼儿其游戏处于

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幼儿园中的许多设施、设备与操作材料是空摆样子,摆给上级主管部门、外来参观者看的。这种现象主要反映了学前教育机构物质环境设置中的

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学前教育机构的心理环境是指影响生活于其中的个体的一切人际关系和情感氛围。它主要包括的人际关系和情感氛围有:教师与幼儿之间、教师与家长之间和

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在学前教育科研工作中,所有科研活动展开的最根本的基础是

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在工作的过程中,随时随地遇到了自己感到需要研究并且有兴趣、有能力研究的问题,并随即开始着手制定的研究计划称为

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不符合幼儿园教师专业化发展的诊断与咨询的基本要求的是

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