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比较教育(00472)
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比较教育(00472)
贝雷迪认为,真正的比较研究开始于
高老师
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属于“社会科学方法时代”的代表人物是
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康德尔的代表作是
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克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是
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比较教育最主要的研究方法是
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“比较教育之父”朱利安是
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1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是
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美国不实行的学制是
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英国以下教育机构中,属于公共学校系统的是
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以下关于英国“第六学级”的叙述中正确的是
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德国在教育行政管理上实行
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俄罗斯初等普通教育的学制为
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1个月前
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以下符合日本高校招生考试实际情况的是
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主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是
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以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是
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德国的教育立法权主要在
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第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的
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目前,俄罗斯教育存在的主要问题是
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1972年,联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是
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1843年,马萨诸塞州的教育督察长霍瑞斯·曼访问欧洲归来,撰写了一本著名的
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萨德勒是英国比较教育的先驱者之一,1895~1903年,他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育,撰写了一部28卷的著作是
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1817年,朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表的作品是
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在美国教育史上,18世纪中叶,( )在费城创办了第一所文实中学。
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美国现行法定义务教育年限是
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( )年通过《退役军人重新适应法》,规定由联邦政府供给退役军人入学者以学费和生活费,有力地促进了教育的发展。
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