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环境心理学(10082)

环境心理学(10082)

由布伦斯维克提出的( )理论更重视在真实环境中的实验所得出的结论,更重视后天知识、经验和学习的作用

高老师3个月前 (07-06)环境心理学(10082)32
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( )是由行为、心理变化和主观体验组成的非常复杂的概念。

高老师1个月前 (08-18)环境心理学(10082)27
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形成认知地图的过程称之为

高老师5个月前 (04-12)环境心理学(10082)24
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( )包括生理反应、情绪反应和行为反应,这些反应是相互关联并同时发生的

高老师2周前 (09-05)环境心理学(10082)26
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直接支持使用活动和使用者工作绩效的建筑因素通常称为

高老师2周前 (09-10)环境心理学(10082)28
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研究空间与行为之间关系的领域称为

高老师6个月前 (03-27)环境心理学(10082)29
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私密性可以概括为行为倾向和心理状态两方面,即( )和信息控制

高老师3周前 (08-30)环境心理学(10082)26
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( )反映的是当前直接接触到的客观事物,而不是过去的或间接的事物。

高老师2个月前 (07-28)环境心理学(10082)33
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下列四个人中,( )不属于格式塔心理学的主要代表人物

高老师6个月前 (03-27)环境心理学(10082)28
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林奇认为,城市意象有五种要素组成,其中包含三方面内容,( )不属于其中所包含内容

高老师2周前 (09-08)环境心理学(10082)26
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( )就是研究人们怎样在头脑中凭记忆判断距离的长短,也有人称为“主观距离”

高老师6个月前 (03-27)环境心理学(10082)26
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分析外部空间中的活动通常采用五W法,即观察什么时间、( )、什么地方、为了什么目的、在从事什么活动。

高老师4周前 (08-22)环境心理学(10082)30
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改善城市物质环境的主要对策之一,是实施

高老师4个月前 (06-02)环境心理学(10082)27
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环境心理学这一名称出现在20世纪

高老师6个月前 (03-27)环境心理学(10082)25
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( )是对身体运动及其位置状态的感觉,它与肌肉组织、肌腱和关节活动有关

高老师6个月前 (03-27)环境心理学(10082)26
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环境心理学更多地强调( )

高老师6个月前 (03-27)环境心理学(10082)28
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1968年6月,一个综合性专业团体( )在北美宣告成立,并于1969年举行了第一次年会。

高老师2个月前 (07-30)环境心理学(10082)26
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( )是生态知觉理论的代表及创始人。

高老师4个月前 (05-18)环境心理学(10082)28
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根据国家环保局的统一规定,我国空气质量按API值划分为( )级

高老师1个月前 (08-15)环境心理学(10082)31
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周围环境对行为的影响是通过( )作为中介变量的

高老师4周前 (08-27)环境心理学(10082)25
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影响人们是否产生拥挤感的最主要因素是( )

高老师4小时前环境心理学(10082)25
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环境——行为理论中,可用来解释休闲、旅游环境中可能出现的定向注意疲劳症状的一种理论是

高老师2个月前 (07-25)环境心理学(10082)28
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办公室设计的核心问题是

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一般来说,性格内向的个体所需个人空间比外向的个体

高老师6个月前 (03-27)环境心理学(10082)27
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( )是个人或群体为满足某种需要,拥有或占用一个场所或一个区域,并对其加以人格化和防卫的行为模式

高老师6个月前 (03-27)环境心理学(10082)26
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