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学前教育管理(00457)
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学前教育管理(00457)
我国最早的学前教育管理法规是（）
高老师
6个月前
(03-26)
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世界上第一所托幼机构的创立人是（）
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“按劳分配，多劳多得”体现了管理方法特点中的（）
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我国近代教育督导制度确立于（）
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“十年树木，百年树人”，意旨学前教育规划特点中的（）
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通过对我国的教育方针政策、教育思想、教育理念等方面的研究，制定学前教育规划，这种规划采用的是（）
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《中华人民共和国教育法》是我国的（）
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教育评价的依据是（）
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在活动之前进行的摸底性评价是（）
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用“善于设计与组织教育活动”等语句来评定一位教师的业务能力的评价方法是（）
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美国统计学家戴明的管理过程学说是（）
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管理中的开源节流是指（）
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教育法规是由国家制定的关于教育的（）
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学前教育的管理目标是指围绕教育目标制订的学前教育工作所要达到的（）
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园长负责制强调园长在幼儿园管理事务中的（）
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学前教育经费的主要来源为( )
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学前教育机构主要是指()
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学前教育的性质为()
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学前教育管理最终的和最根本的对象为()
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根据联合国《儿童权利公约》等国际性文件，儿童的年龄范围为()
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早期教育的儿童年龄的范围为()
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在学前教育管理的各因素中，基本的保障因素为()
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幼儿园学习的主要形式为()
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尚在母体中的个体称为()
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我国最早的学前教育管理法规出现的标志为()
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