当前位置:首页 > 管理心理学(00163)

管理心理学(00163)

加拿大学者梅耶与艾伦提出的组织承诺的维度包括

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)9
...

团队经历的发展阶段包括

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)14
...

简述人本管理的实质。

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)9
...

简述根据人的能力差异有效进行人力资源管理的方法。

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)8
...

从宏观和微观管理角度,简述激励应遵循的原则。

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)7
...

简述意见沟通网络中“Y 式网络”的特点。

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)10
...

简述组织文化建设的原则。

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)7
...

试述双因素理论对我国现代企业管理的借鉴意义。

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)8
...

试述竞争对团体行为、个体心理及企业效益的影响。

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)14
...

案例:某公司招聘公关部经理,有甲、乙两人应聘。甲的气质特征是安静、稳重、反应缓慢,
情绪不易外露,注意力稳定难以转移。乙则直率、热情、精力旺盛,行为的外倾性明显。
根据上述案例回答:
(1)甲、乙两人各为哪种气质类型?简述这两种气质的优缺点。
(2)甲、乙两人谁更适合该岗位?您认为他若在该岗位上应如何从气质上扬长避短?

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)9
...

作为管理心理学初创时期的一个重要理论派别,行为科学学派创建的基础是

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)8
...

心理测验法必须采用

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)11
...

现代“管理科学”的灵魂是

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)5
...

有效印象管理必须遵循的信息有效整合法则不包括

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)6
...

根据凯利的三维归因表,归因于环境的主要表现为

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)12
...

人性假设是对人的本质与本性的基本观点和看法,其中“复杂人”假设对应的管理理论是

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)10
...

高层次管理者最为重要的能力是

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)9
...

人对客观事物和审美对象反映时所产生的情感体验,这种高级社会情感即是

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)9
...

英国早期管理教育的先驱是

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)7
...

自己好“吃醋”,就以为别人都是“醋坛子”,这种现象是

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)14
...

某人外向开朗、反应快、效率高,但暴躁任性,自我控制力差,他的气质类型属于

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)8
...

目标的激励作用主要体现在目标选择的

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)9
...

心理契约时间长、绩效要求明确的员工心理契约类型是

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)6
...

由企业为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目是

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)8
...

根据马斯洛需要层次论,社会保险制度对应的需要的层次是

高老师6个月前 (03-25)管理心理学(00163)15
...