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心理学(00031)
心理学(00031)
心理学(00031)
医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病情,这表现了思维的哪种特性
高老师
2个月前
(07-19)
心理学(00031)
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平时我们说“保护儿童”、“爱护花木”,指的并不是哪一个具体人或物,而是具有共同特性的一类事物,这就表现了思维的
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
20
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每次看见“月晕”就要“刮风”,“潮湿”就要“下雨”,即得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论,这属于哪种思维特性
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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幼儿利用掰手指来数数,动作停止,它们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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艺术家、作家、导演、设计师常常利用头脑中的具体形象(表象)来解决有关的问题,这种思维现象是
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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科学家进行科学思考、学生学习科学文化知识等都需要运用已形成的概念来进行判断、推理、以解决各种问题。这种人类思维的典型形式指的是
高老师
3个月前
(07-06)
心理学(00031)
20
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人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息,沿着不同的方向和角度思考,从多方面寻求多样的答案的一种思维活动。被称为
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
24
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人们根据已有的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题的思维是
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式在心理学上指的是
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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人们利用条件性命题所进行的推理是条件推理又称
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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从一组具体事物经过分析综合得出一般规律的推理是指
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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从一般原理演出新的具体结论的推理是指
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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人们在知觉一个物体时,倾向于只从它的一般性功能上认识它,因而常常会阻碍人们对问题的解决,这种现象称为
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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人们在解决问题时,会坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向,称为
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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学生能做到“一题多解”的思维活动是
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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运用已有知识经验,按现成方案和程序来解决问题的思维方式是
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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人类的足迹目前还只能限于地球和月球,科学家却可以根据手边的各种资料推测火星上的状况。这种对事物的思维过程是
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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在人脑中把事物整体的各个部分、各个方面或个别属性区分出来的思维过程叫做
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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在人脑中把事物整体的各个部分、各个属性、各个特征结合起来,了解它们之间的关系,形成一个整体的的思维过程是
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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人在头脑中创造新形象的基本材料是
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程叫做
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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在抽象逻辑思维中起特别重要作用的是
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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人脑对客观事物的概括的间接的反映过程叫
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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人脑反映客观事物共同的本质特性的思维形式称为
高老师
6个月前
(03-26)
心理学(00031)
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研究人的行为和心理活动的规律的科学是( )
高老师
6个月前
(03-26)
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21
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