工作分析（笔试）(60093)

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工作分析（笔试）(60093)

工作分析最初产生于（）的工业企业中。

高老师2个月前 (08-01)工作分析（笔试）(60093)31

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1950年，（）提出了“职能职业分类计划”理论。

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同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合（）

高老师2个月前 (07-23)工作分析（笔试）(60093)33

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任何一个组织都是一个相对独立的系统，组织中的每一个职位都不是孤立存在的，而是整个组织系统的一部分是工作分析的（）原则。

高老师5个月前 (04-25)工作分析（笔试）(60093)34

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（）既适用于短时间可以把握的生理特征的分析，又适用长时间才能把握的心理特征的分析。

高老师1周前 (09-06)工作分析（笔试）(60093)33

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（）是用来评价管理类工作相对价值的维度，即用来衡量某一管理工作（职位）相对其他工作职位而言对组织的贡献度有多大。

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（）指使工作者能够根据工作标准进行特定的工作。

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（）适用于确定有关工作职责、工作内容、工作关系、劳动速度等方面的信息；适用范围局限于周期较短、状态稳定、复杂琐碎的工作。

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（）是最早由美国管理学家梅奥在“霍桑实验”中提出的。

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按照（）划分，可将业务流程分为战略流程、经营流程和保障流程。

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（）是指在岗位设置时考虑管理幅度问题，就是考虑管理的效果问题，考虑不同层级岗位数量设计的合理性问题。

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组织按照组织中员工总数或某一类人员总数的比例关系来计算另一类人员的定编定员法是（）。

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（）是工作识别项目中最重要的项目。

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对工作的制约与被制约关系、协作关系、升迁与调换关系等进行的分析是（）

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在编写（）时要遵循经常性和重要性原则。

高老师4周前 (08-21)工作分析（笔试）(60093)32

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（）是指人的心理在遗传基础上，经过后天的环境熏陶和教育所具有的实际发展水平和潜力，主要包括能力要求和个性特质要求。

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使用较早同时也是操作最简单、非定量的岗位分析方法是（）。

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（）又称为等级描述法，是指建立一个具有不同级别标准的岗位级别体系，然后将每一个岗位与标准进行比较，进而将其纳入合适等级的岗位评价方法。

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通常职务形态构成可以分为三类，其中知识技能和解决问题的能力在岗位中与应负责任并重的是（）。

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（）是指为了有效地达到组织目标并满足个人需要而进行的工作内容、工作职能和工作关系的设计。

高老师6个月前 (03-27)工作分析（笔试）(60093)31

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工作设计的发展经过四个时期，其中工作轮换和工作扩大化时期是（）。

高老师3个月前 (07-02)工作分析（笔试）(60093)30

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（）强调对任职者的心理意义以及激励潜力产生影响的那些工作特征，同时，把引动态度变量视为工作设计的最重要结果。

高老师3周前 (08-24)工作分析（笔试）(60093)31

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（）是指对工作内容和责任层次进行基本改变，向工人提供更具挑战性的工作。

高老师4周前 (08-22)工作分析（笔试）(60093)32

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同一部门员工组成，围绕工作中的某一个问题，聚集在一起对问题进行调查、分析并提出意见和建议的工作团队是（）团队。

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管理层次的设计受到组织规模和管理幅度的影响和限制，层次与组织规模成（），与管理幅度成反比。

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