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公共关系口才(03292)
公共关系口才(03292)
公共关系口才(03292)
能够做到形象、生动、收放有致,具有一定感染力和说服力的口才所符合的标准是()
高老师
6个月前
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下列不属于口才的基本特点的是()
高老师
6个月前
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提出“投公众所好”公共关系思想的是()
高老师
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下列不属于信息反馈的迅速性的要求的选项是()
高老师
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被誉为“公共关系之父”的是()
高老师
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书面语言的符号是()
高老师
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公关口才的特有性质是指()
高老师
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公共关系传播活动的第一个层次是()
高老师
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以字和义结合而成,以写和读为传播方式的语言是()
高老师
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语言是人类特有的社会现象,是以下哪一项相结合的符号系统()
高老师
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下列不属于公共关系的实践原则的是()
高老师
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公共关系口才最基本、最重要的作用体现为()
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口头语言的边想边说体现了()
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公共关系传播活动的第三个层次是()
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在口语交际中说话人选择一定的声音来表达自己所要传达的思想、情感(信息)的行为和过程叫做()
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在言语交际中,听话人从声音中理解或解读说话人所传达的思想、情感(信息或义)的行为和过程是()
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口语交际的核心是()
高老师
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在口语交际中,说话人传达给听话人的思想、情感被称为()
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语境对口语交际参与者的制约和影响主要表现为能力性影响和()
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辨析和确定信息符号含义的依据是()
高老师
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下列属于口语交际构成要素的是()
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反馈的实质是()
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在口语交际中,“听话人”是指信息的接受者,也被称为()
高老师
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说话人用来表示和传达自己思想、情感的物质载体,即口头语言中的“音”是指()
高老师
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书面语言的符号就是()
高老师
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