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小学语文教学论(00410)
小学语文教学论(00410)
《义务教育大纲》规定，说话训练总的要求是
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
64
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复述的形式一般包括
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
64
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说话课中听说训练的方式主要有
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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在语文教学中课堂提问应注意的方面有
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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小学语文教师应如何提高政治思想水平？
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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如何联系生活实际培养学生的听说能力？
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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如何克服阅读教学的种种弊端？
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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如何才能使小学语文教学评估具有较强的科学性？
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。
高老师
6个月前
(03-28)
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低、中、高三阶段作文教学的侧重点是什么?
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
66
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怎样联系生活实际，培养听说能力?
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
63
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如何理解评估的“全面性”?
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
63
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简述清末民初教科书存在的问题。
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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简述小学语文教学的基本原则。
高老师
1个月前
(08-08)
小学语文教学论(00410)
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教育改革的突破口和中心点是
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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迄今为止叙述最为详尽的一部小学语文教学大纲颁布于
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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《千字文》的成书时间在
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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以“新、实、活、宽”为编写特点的语文教科书版本是
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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实施素质教育的主渠道是
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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阅读教学的任务是培养学生的阅读能力和
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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综合性学习可以结合教材学习内容,适度拓展的学段是
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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可以反映听话质量的是
高老师
4个月前
(05-21)
小学语文教学论(00410)
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小组评改作文时小组的人数最好是
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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用文字综合地概括被评估学生在学业成绩、学习态度、习惯等方面的情况属于质量评估的哪种方式?
高老师
6个月前
(03-28)
小学语文教学论(00410)
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