用文字综合地概括被评估学生在学业成绩、学习态度、习惯等方面的情况属于质量评估的哪种方式?
A.计分
B.等级
C.评语
D.考试
正确答案是C
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制订学前教育规划目标时,要坚持一切从实际出发的原则,通过调查研究,了解、掌握当前学前教育情况,这体现了学前教育规划的( )。