学前教育行政与管理(00884) 第3页 - 学前教育行政与管理(00884)

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简述中央集权的教育行政体制。

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简述学前教育规划的特点。

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园所目标管理存在的问题及其优化。

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怎样理解教育行政是国家教育职能的表现形式?

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当前,幼儿在园的安全问题一直是全社会关注的问题之一媒体经常会报道一些幼儿生理安全得不到保障的新闻,比如,幼儿的遗失冒领、跌伤碰伤、吞食异物、食物中毒、烫伤误食、疾病感染、失火触电、房屋场地的危险因素等。这些负面新闻对幼儿教育办学活动产生极坏的影响。为了有效地防止不安全因素和事故的发生,园所长应该加强对园所安全工作的引导和控制,主动防范不安全因素与事故的发生。请你从确保儿童的生理安全的角度,给园所长提出有效的建议。

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学前教育作为一种教育活动,具有保育性、综合性和（）的特点。

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对员工进行全面性培养,强调以人格培养为中心,以工作能力培养为目标的方法是

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下列不属于全面质量管理思想的基本环节的是

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园长把权力与职责在某段时间内全部授予某部门或负责人,让各个层面的组织及其成员能主动地开展工作是

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根据系统论观点,下列不属于组织文化的结构的是

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认同领导者是统领和指引组织成员实现一定目标的社会管理活动的是

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下列属于地方性教育法规的是

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按照规划对象的范围,学前教育规划可以分为

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在教育计划、教育工作方案实施过程中经常进行的评价是

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学前教育管理体制包括学前教育行政体制和（）两个部分。

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园所行政管理具体是指管理者在园所组织机构中,对园所的财物、制度、（）和组织运行等一般行政工作进行管理的活动。

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园所管理三大任务有建立园所的管理系统、（）、完善园所教育环境的管理。

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管理过程中利用各种资源所产生的管理结果和所获得的利益是管理（）

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当条例无法解决的情况下,需要园长出面干预和进行管理,这种管理称为（）

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组织文化的构成要素可以概括为组织精神、（）、组织价值观等八个要素。

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影响园所教育质量的因素有许多,其中之一就是（）的水平。

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从狭义行政的角度,教育行政是国家行政机关、（）及其职能部门,依据宪法和政府的行政质量对教育领域进行的领导和管理。

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教育行政执法是一种具有（）的活动。

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教育督导的性质是（）

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简述园所组织目标的管理作用。

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