学前教育行政与管理(00884) 第2页 - 学前教育行政与管理(00884)

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论述园所组织形象文化的构建。

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某幼儿园园长不能有效地实施其管理职能,一味地替代和干预员工的日常工作;管理工作随心所欲,缺乏目标引导、管理工作经常是盲目、混乱地进行;为了迎合某种形式,消耗大量不必要的管理资源,全然不顾管理的效率和效益;财物使用不当、分配不当、保管不当,造成财物流失和使用低效;受到事务性管理、被动管理的困扰…
请你从效能管理的角度,给园所长提出有效的建议。

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学前教育作为一种教育活动,具有保育性启蒙性和（）的特点。

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着力于组织系统中的每个员工都能得到培养的方法是

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下列不属于影响组织决策的因素的是

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下列不属于“戴明环”理论的基本环节的是

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利用组织层次实行分权,充分调动组织及其成员管理积极性的方法是

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根据系统论观点,下列不属于组织文化的结构的是

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认同领导是由权力、责任和服务等三种要素组成的统一体的是

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下列属于地方性教育法规的是

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学前教育规划的前提是

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在某一决策方案出台之前所进行的摸底性、预测性评价是

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学前教育管理体制包括（）和园所管理体制两个部分。

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园所行政管理具体是指管理者在园所组织机构中,对园所的财物、（）、人事和组织运行等一般行政工作进行管理的活动。

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园所管理三大任务有（）、加强园所的人力资源管理、完善园所教育环境的管理。

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管理活动中所投入的人力、物力、财力与所产生的管理效果之间的比率是管理（）

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利用各种规章制度以及制度系统对园所的日常工作进行的管理过程称为（）

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组织文化的构成要素可以概括为（）、组织理念、组织价值观等八个要素。

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在某种意义上,班级工作既是一种教育活动,又是一种（）活动

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从狭义行政的角度,教育行政是（）、国务院各级地方人民政府及其职能部门,依据宪法和政府的行政质量对教育领域进行的领导和管理。

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教育行政执法是一种具有国家（）的活动。

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学前教育督导是对0—6岁入学前儿童为教育对象的教育机构及相关职能部门的（）

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简述组织决策的类型。

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简述园所组织设置的依据。

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简述园所保育工作管理的误区。

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