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高中生掌握和运用不同逻辑法则的能力的发展存在不平衡性，其中掌握得最差的是( )

高老师2年前 (2024-03-26)发展与教育心理学(00466)6

高中生掌握和运用不同逻辑法则的能力的发展存在不平衡性，其中掌握得最差的是( )

A.同一律

B.矛盾律

C.排中律

D.普遍律

正确答案是C

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