简述与过程模式比较,行为目标模式的主要特点。
(1)是输出模式,强调达到行为目标及教育的结果;(2)课程活动被看做达到结果的方法;(3)学习被看做是可观察行为的一种变化形式;(4)教育过程是产生预测的结果;(5)教师按照学生要达到的目标将内容进行分类;(6)评价学生最终是否达到了行为目标。(注:每条1分,答对5条即得满分)
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