皮亚杰理论在儿童教育实际中的价值。
答:(1)皮亚杰的主要成就是发现儿童不同于成人,儿童的思维发展有着自己的阶段,其核心特点是自我中心。(2)教育必须按照儿童的智力或思维结构及其发展阶段来组织和实施。(3)教育既要适应儿童的智慧结构,又要促进这个结构的不断发展。P179
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