在课程开发过程中,有人强调目标、内容、教学方法与组织、评价等诸要素相互联系、相互依赖,从而将泰勒原理修改成为一种立体的教学模式是
A.塔巴模式
B.惠勒模式
C.坦纳模式
D.赛勒模式
正确答案是C
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/135595.html
上一篇:父母超过三年没有向子女请求支付赡养费的,赡养费请求权将因诉讼时效届满不会得到人民法院的支持。
下一篇:计算甲公司期末汇兑差额并编制相关会计分录。