简述练习法的功能。
(1)教学功能:是指数学知识的巩固和应用。(2)教育功能:是指思想品德的熏陶、学习习惯的培养。(3)发展功能;是指思想方法的训练、思维品质的培养。(4)反馈功能:是指师生双方及时获得来自练习中的反馈信息,有效地调整教与学的程序。
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