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奥苏贝尔认为,影响迁移与保护的认知结构变量是:可利用性,原有的起固定作用观念的稳定性和清晰性,新旧观念的()。

高老师2年前 (2024-03-27)教育心理学(02111)21

奥苏贝尔认为,影响迁移与保护的认知结构变量是:可利用性,原有的起固定作用观念的稳定性和清晰性,新旧观念的()。

可辨别性

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