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语文教育学导论(07824)
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培养创新人才的核心是培养
高老师
6个月前
(03-26)
语文教育学导论(07824)
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新中国成立初期，对语文课程价值取向讨论的主话题是
高老师
6个月前
(03-26)
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重点评价学生对读物的综合理解能力，特别要重视评价学生的情感体验和创造性理解，是对______评价的要求。
高老师
6个月前
(03-26)
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《语文课程标准》规定：第四学段应累计认识常用汉字______个，其中______个左右会写。
高老师
6个月前
(03-26)
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主张“语文学习的外延与生活的外延相等'，的是语文
高老师
3个月前
(07-04)
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语文新课程汉语拼音学习目标的重点是
高老师
3周前
(09-03)
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现代教育技术发展的两个基本趋势是
高老师
6个月前
(03-26)
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我国把中小学语文教学大纲中的“听话、说话”改为“口语交际”是在
高老师
6个月前
(03-26)
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“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”是《语文课程标准》对______的要求。
高老师
6个月前
(03-26)
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语文阅读教学的重点是培养学生具有______的能力。
高老师
6个月前
(03-26)
语文教育学导论(07824)
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课程实施者将全部精力都放在如何反映课程设计者的意图上、以求达到预期的课程目标，这是课程实施的
高老师
6个月前
(03-26)
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“能借助字典阅读”是《语文课程标准》对______的要求。
高老师
6个月前
(03-26)
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《语文课程标准》所提出的两个层次的“识字写字”学习目标是
高老师
6个月前
(03-26)
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反映活动的具体过程和操作步骤，说明学习者“做什么”和“怎么做”的是
高老师
6个月前
(03-26)
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倡导学生自信、愉快地写作，对写作有兴趣，是语文课程______维度的目标。
高老师
6个月前
(03-26)
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言语活动赖以发生和进行的前提条件是
高老师
6个月前
(03-26)
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语文教学目标的要求可归纳为八个字，即：
高老师
6个月前
(03-26)
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“乐于参与讨论，敢于发表自己的意见”是《语文课程标准》对______的要求。
高老师
6个月前
(03-26)
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二十世纪70年代末至80年代，校本课程开发成为课程开发的一股强大思潮，这一阶段校本课程开发处于
高老师
6个月前
(03-26)
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主张“评价是一种民主协商、主体参与的过程”，是科学评价的
高老师
6个月前
(03-26)
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从语感的习得来看，汉语文教学的基本途径是
高老师
6个月前
(03-26)
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“苏教版”小学语文教材（4～6册）选文的价值取向是时代性、审美性和
高老师
6个月前
(03-26)
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“能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实”，是《语文课程标准》对_______的要求。
高老师
5个月前
(05-01)
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“人教版”小学语文教材（l～3册）的“语文园地”包括：我的发现、日积月累、______和展示台四个栏目。
高老师
6个月前
(03-26)
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语文综合性学习方式的基本要求包括：学习者的主动探究、学习者之间的合作互动和
高老师
6个月前
(03-26)
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