护理教育导论(03005)

下列不属于授课计划影响因素的是

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)17
...

“建立相互作用与和谐关系”属于小组产生经历过程中的

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)8
...

有利于缓解小组教学起始学生陌生感的分组方式是

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)12
...

美国巴尔柔斯提出“以问题为基础的教学法”的时间是

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)14
...

下列不属于个别辅导中教师功能的是

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)12
...

能够帮助学生成为具有“自我指导”能力的个体的教学方法称为

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)10
...

临床护理人员鼓励学生一同参与医疗查房、护理查房,体现了其

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)13
...

下列不属于医院临床学习环境的是

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)13
...

应用一定手段对某学校的教学投入、教学过程及教学结果进行量的测定,属于

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)8
...

评估的真实性是指

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)11
...

信度是指评估的

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)10
...

考查学生是否能够复述女性生殖系统的组成,评估的内容层次属

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)11
...

“护生在操作时,着装洁净整齐,符合职业规范”,此评估条目的内容层次属

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)11
...

学习者记住了榜样的行为并在大脑中回忆其行为的执行过程,这一学习时期称为

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)9
...

“能精确地执行操作技能”体现的是操作熟练特征的

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)14
...

最早使用讲授法的课程是

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)9
...

一份试卷试题难度适中,区分度良好,则应

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)12
...

对临终病人提供更多的理解和关爱,体现了临终关怀的

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)12
...

“清理呼吸道无效”属于

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)11
...

一省级干部患肺炎入院,他首先需要得到满足的是

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)12
...

文化休克综合征中最难度度过的一期是

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)12
...

下列哪项不属于西方礼仪文化的基本原则

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)13
...

下列关于艾瑞克森的心理社会发展理论的说法,错误的是

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)11
...

护士在为病人讲解预防高血压的方法时扮演的角色是

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)10
...

下列哪项属于临终关怀的研究对象

高老师6个月前 (03-26)护理教育导论(03005)13
...