文艺心理学(00816) 第3页 - 文艺心理学(00816)

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将情节与故事并举,认为“故事只是关系到时间的顺序,情节反映的是事件的因果关系”的人物是

高老师6个月前 (03-28)文艺心理学(00816)23

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“随着有机体发展到人的水平…那种简单的情绪性兴奋也就被一种持续稳定的富有个性特征的情感生活所取代”,这句话出自

高老师3周前 (09-03)文艺心理学(00816)26

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“观古今于须臾,抚四海于一瞬”,讲的是

高老师6个月前 (03-28)文艺心理学(00816)23

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从知觉上寻找审美心理机制问题的原因的是

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认为艺术都有自身的惯例,它是“由戏剧、绘画、雕塑、文学、音乐等各种艺术门类系统而构成,而每一个艺术门类都具有那种能授予客体以鉴赏资格的惯例的背景”,做出这种理解的是

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贝里尼在20世纪60年代提出的“唤醒理论”,又称为“审美愉悦的关系理论”。

高老师6个月前 (03-28)文艺心理学(00816)26

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经验作为一种认知活动具有明显的主客之分。

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亚里士多德在《诗学》中将“性格”放在叙事的六大要素之首

高老师3周前 (08-28)文艺心理学(00816)29

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简述荣格的原型理论。

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简述体验的生成性特征。

高老师5个月前 (04-12)文艺心理学(00816)21

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简述形象范式的特征。

高老师3个月前 (06-24)文艺心理学(00816)22

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简述艺术作品内容与形式的美学关系。

高老师2个月前 (07-21)文艺心理学(00816)27

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简述审美投射活动的主要方式。

高老师1个月前 (08-09)文艺心理学(00816)26

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试述“体验使艺术形象具有诗意的超越”。

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试述文学语言层面与心理蕴含的关系。

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审美阈原则

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缺失性体验

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审美相似律

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形式征服题材

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批评意识

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实验心理学的代表人物是

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以下不属于朱光潜的著作是

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提出“出入说”的是

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提出“镜像阶段论”的是

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提出“内觉体验”的是

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