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学前儿童音乐教育(00397) > 正文内容
简述心理调节的基本要素
简述心理调节的基本要素
在幼儿园的音乐教育活动过程中，影响“心理唤醒”的因素主要有：幼儿因素、教师因素、材料因素、程序与方法因素、时间与空间因素。
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