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低控制原则

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童美术教育(00396)17

低控制原则

指在对学前儿童进行美术教学时，要创设宽松自由的心理环境，尽量少以成人的权威或规范来束缚学前儿童的艺术活动，让他们自由、充分地体验和表达。

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