请结合教学实践,谈一谈在学前儿童各种类型手工活动的指导申,教师应该注意触要点。
(1)提供的手工材料要丰富多样且富有表现力,但不宜一次堆砌很多,要让儿童有与材料充分接触的机会。
(2)帮助儿童掌握手工活动的基本技法,鼓励幼儿在此基础自由地想象、操作,可“因意选材”,也可“因材施艺”,注重培养创造力。
(3)与游戏相结合,可在游戏中进行手工操作、以游戏的形式进行手工活动或者将手工成果当作游戏道具。
(4)培养良好的手工活动的卫生习惯。
结合教学实践进行合理论述。
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