当前位置：首页 >
学前儿童美术教育(00396) > 正文内容
在美术欣赏教育活动中，某教师用情景、气氛来暗示、感染，使儿童接收信息，产生心理体验（ ）
在美术欣赏教育活动中，某教师用情景、气氛来暗示、感染，使儿童接收信息，产生心理体验（ ）
A.潜移默化原则
B.高度的艺术性与儿童的可接受性原则
C.渐进性原则
D.程序性原则
正确答案是A
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。