创设宽松自由的心理环境,尽量少以成人权威或规范束缚幼儿的艺术活动,使他们自由充分地体验和表达”指的是学前儿童美术教育原则中的()。
低控制原则指在对学前儿童进行美术教育时,要创设宽松自由的心理环境,尽量少以成人权威或规范束缚幼儿的艺术活动,使他们自由充分地体验和表达。
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