结合具体实例，论述学前儿童手工创作过程中制作与装饰阶段教师的指导要点。

结合具体实例，论述学前儿童手工创作过程中制作与装饰阶段教师的指导要点。

（1）学习各种工具和材料的基本使用方法；结合实例；
（2）提供练习的机会，锻炼儿童手的动作的灵活性；结合实例；
（3）指导儿童将临摹、仿制与独创相结合；结合实例；
（4）引导儿童将手工制作与绘画相结合；结合实例；
（5）正确评价学前儿童的手工作品。结合实例。