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感受线条、形状、色彩所构筑的形式在视觉上产生的对称感、平衡感和节奏感。这属于美术教育心理层次的______目标。

高老师8个月前 (06-19)学前儿童美术教育(00396)12

感受线条、形状、色彩所构筑的形式在视觉上产生的对称感、平衡感和节奏感。这属于美术教育心理层次的______目标。

审美感知

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