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“自发—反应型”教学
“自发—反应型”教学
维果斯基认为：3～7岁儿童的学习处于二者之间的过渡位置，即从自发型向反应型转化，故称“自发一反应型”教学。也就是说，3岁前儿童只能按“自己的大纲”学习，学龄儿童可以按“老师的大纲”学习，学前儿童的学习则由“把老师的大纲变成自己的大纲”的程度而定。
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