在陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”的方法论是( )
A.大自然、大社会都是活教材大自然、大社会都是活教材
B.做中学、做中教、做中求进步
C.做人、做中国人、做现代中国人
D.凡是儿童自己能够做的,应当让他自己做
正确答案是B
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题30图所示三相异步电动机继电接触器控制电路的功能是___________。