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相互适应取向的课程实施

高老师2年前 (2024-03-27)幼儿园课程(00394)12

相互适应取向的课程实施

相互适应取向的课程实施是指把课程实施过程看成是课程计划与幼儿园或班级在课程目标、内容、方法、组织模式各方面相互调整、改变与适应的过程。

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