简述蒙台梭利教育方案的局限性。
(1)其试图通过事先预备好的教具和环境来满足儿童的内在需要,但实际上其所设计的教具种类和刻板的指导方法远远无法满足儿童所有的兴趣和需要。(2)蒙氏教育较依赖教具促进幼儿的发展,但对儿童的实际生活经验关照不多。(3)蒙台梭利偏重于认知发展和习惯养成,不注重幼儿的想象力、创造力和解决问题等方面能力的发展。
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有12名考生报考日语专业,参加了由某外语学院举行的日语听力测试和口语能力面试。日语听力测试采用较规范的设备和测试材料,而口语能力面试主要采用交谈方式进行综合评估,其分数的精确度稍差些。这1 2名学生的两项成绩见下表,试分析这两种能力分类之间的连带关系,用哪种方法合适?