简述瑞吉欧教育的儿童观。

简述瑞吉欧教育的儿童观。

瑞吉欧坚信，儿童是一个拥有充分的生存和发展权利的人。儿童是主动的学习者。儿童是有能力的学习者。儿童的学习是一种以相互关系为基础的社会建构过程。教育的目的是要增加儿童发明和发现的可能性；为学习提供条件，通过一种积极的、相互的交流，帮助儿童学会如何学习。