试述你对三种不同课程实施观的理解。

试述你对三种不同课程实施观的理解。

（1）忠实取向的课程实施观 忠实取向的课程实施，指的是把课程实施过程看成是忠实地执行课程计划的过程。 （2）相互适应取向的课程实施观。 相互适应取向的课程实施，指的是把课程实施过程看成是课程计划与幼儿园或班级在课程目标、内容、方法、组织模式各方面相互调整、改变与适应的过程。 （3）创生取向的课程实施观。 创生取向的课程实施，指的是把课程看成是教师与幼儿联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，而课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已。