简述幼儿园课程评价的程序。
幼儿园课程评价有基本的过程和阶段,通常要经历以下几个步骤: (1)第一步,明确课程评价目的,即把焦点集中在所要研究的课程现象上。 (2)第二步,设计评价方案。 (3)第三步,实施评价方案,搜集评价信息。 (4)第四步,分析评价资料。 (5)第五步,解释资料,得出结论,提出建议。
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