作品取样系统
是美国密歇根大学的麦索尔斯与其同事研发而成的专门为幼儿园和小学设计的儿童学习发展评价系统,它以教师在日常情境中观察儿童积极从事与创作作品的经验为基础,提供一套方法来认识及监督孩子在社会、情绪、体能及认知方面的进步与成长。
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