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简述五指活动课程的理论基础。
简述五指活动课程的理论基础。
（1）“活教育”的目的论：“做人，做中国人，做现代中国人”。
（2）“活教育”的课程论：“大自然、大社会都是活教材”。
（3）“活教育”的方法论：“做中教，做中学，做中求进步”。
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