某幼儿园大班开设了“缝缝乐”的活动，请根据该活动名称设计提供不同层次的材料。

某幼儿园大班开设了“缝缝乐”的活动，请根据该活动名称设计提供不同层次的材料。

教师将缝的技能分解为不同难度 ，提供不同难度水平的材料使幼儿逐步掌握缝的技术 。第一层次的材料包括带孔的硬纸 ，有直线孔 、曲线孔 、折线孔等 ，幼儿可以依次将细绳穿过这些小孔练习缝的基本动作和方法 。
第二层次的材料包括画有小花 、房子等简单图案的塑料网和穿好毛线的特大号针 ，幼儿可 以在塑料网上缝制简单图案 ， 明确缝的目的性和增加兴趣 。
第三层次材料包括绷好的布和画有不同图案的布 ，幼儿可以练习用布缝制简单图案 。
第四层次材料是绷好的白布 ，幼儿自己设计图案 、自己选择线的颜色来缝制图案 ，可用于班里 “娃娃家 ”电话 、电视的盖布 。