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研究者对收集到的材料进行比较并将最典型的内容突出出来,这是文字资料整理工作中的分类归纳。

高老师2年前 (2024-03-27)学前教育科学研究(00389)7

研究者对收集到的材料进行比较并将最典型的内容突出出来,这是文字资料整理工作中的分类归纳。

分类归纳改为摘要。

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