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在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解,这是行动研究过程中的行动环节。 

高老师2年前 (2024-03-27)学前教育科学研究(00389)11

在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解,这是行动研究过程中的行动环节。 

B;在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解,这是行动研究过程中的预诊环节。

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