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学前教育科学研究(00389) > 正文内容
教育实验结果的可解释程度和可归因程度被称为（）
教育实验结果的可解释程度和可归因程度被称为（）
A.内在效度
B.外在效度
C.总体效度
D.生态效度
正确答案是A
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