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学前教育科学研究(00389) > 正文内容
行动研究法一般由首尾相互衔接的预诊、提出并阐述问题、拟订行动计划、行动和评价 总结五个具体步骤构成
行动研究法一般由首尾相互衔接的预诊、提出并阐述问题、拟订行动计划、行动和评价 总结五个具体步骤构成
行动研究一般由首尾相互衔接的六个具体步骤构成。改正:行动研究法一般由首尾相互衔接的预诊、提出并阐述问题、收集与讨论信息、拟订行动计划、行动和评价总结六个具体步骤构成。
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