简述学前教育科学研究的教育性原则。

简述学前教育科学研究的教育性原则。

教育性原则就是要求研究工作者要以有效地提高学前教育的质量和科学性水平为研究活动的宗旨，在研究过程中使研究活动符合学前教育的基本要求，并尽可能做到研究活动和教育活动的和谐统一，防止和避免研究工作对儿童身心发展造成不良影响。在学前教育科学研究活动中要贯彻教育性原则，获得新的认识：1．研究活动不能给儿童身心发展造成消极影响；2．研究活动的设计和实施要尽可能考虑研究对象的年龄特征；3．研究活动应尽量不打乱学前教育机构正常的教育活动。