教育观察研究设计的主要内容是什么?
教育观察研究设计一般应包括观察内容和标准体系的确定、观察活动方式的选择、观察记录方法的制定和观察人员的培训等方面。
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从某高校随机抽取30名教师进行调查研究。其中,9名有高级职称,15名有中级职称,6名有初级职称。已知该校高、中、低级职称比为2:6:2,试问:在显著性水平α=0.05,本次抽样在职称比例上是否符合理论假设?
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