调查法应用的一般过程可分为哪几个步骤?

调查法应用的一般过程可分为哪几个步骤?

在学前教育科学研究中运用调查法来研究和探索各种教育现象或问题时，其过程一般由以下一些基本步骤构成：(1)确定调查的目的与内容；(2)选择调查手段，编制或选用调查工具；(3)选取调查对象；(4)制订调查计划；(5)收集和整理调查资料，撰写调查报告。