当前位置：首页 > 学前教育科学研究(00389) > 正文内容

教育经验总结法根据对经验加工的深度不同，可划为()

高老师2年前 (2024-03-27)学前教育科学研究(00389)14

教育经验总结法根据对经验加工的深度不同，可划为()

A.描述性总结

B.解释性总结

C.个人经验总结

D.群体经验总结

E.预测性总结

正确答案是AB

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/892181.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：市场跟随者可采取的主要战略有（）

下一篇：

假定在单CPU条件下有下列要执行的作业：忽略设备工作时问和系统进行调度的时间。 (1)若作业调度采用先来先服务算法，各个作业的周转时间是多少?平均周转时间是多少? (2)若作业调度采用非抢占式优先级调度算法(优先数大的优