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教育经验总结法形成的结论的概括性水平或抽象性程度一般很高。

高老师2年前 (2024-03-27)学前教育科学研究(00389)12

教育经验总结法形成的结论的概括性水平或抽象性程度一般很高。

教育经验总结法形成的结论的概括性水平或抽象性程度一般不是很高。改正:教育经验总结法形成的结论的概括性水平或抽象性程度一般较低。

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