在学前教育的个案研究中,访谈主要用来收集哪些方面的资料?
在学前教育的个案研究中,访谈主要用来收集以下三个方面的资料:(1)发生在研究活动开始以前的反映研究对象某种特征产生、形成过程的“历史”资料。(2)研究对象存在和发展变化的环境条件方面的资料。’(3)研究对象和与研究对象有关的人对特定的人或事的看法、态度和特定的反映等方面的资料。
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上一篇:某县一条招考100名乡村教师的公告发布后,13名报考人员由于没有普通话等级证书,于是向县教育局人事股一位工作人员交钱“办证”。这些没有通过考试获取的证书,竟然全是假证。教育局办的证书还有假?这些普通话证书,确实是假证,在网上查不到任何考试和成绩记录。这些证书从何而来?教育局纪委书记说:“今年春节后,教育局就接到部分考生举报”。发现证书存在种种疑点后,县教育局无法鉴定证件真假,只能上报到市教育局。市教育局随后通过上网比对,发现了这些假证,再通过调查,发现了县教育局工作人员赵xx涉嫌办理假证牟取私利
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