简述学前教育科学研究活动的一般过程和具体步骤。
(1)研究准备阶段,包括选择课题、研究设计、制订工作计划三个步骤;(2)研究实施阶段,包括收集研究资料、整理和分析研究资料、形成研究结论三个步骤;(3)研究总结阶段,包括总结研究工作和评价研究工作两个步骤。
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作为运筹学应用者,接受管理部门的要求,收集和阐明数据,建立和试验( ),预言未来作业,然后制定方案,并推荐给经理部门。
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