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学前儿童语言教育(00393) > 正文内容
学前儿童语言教育的活动观的主要依据是( )
学前儿童语言教育的活动观的主要依据是( )
A.华生的认知发展理论
B.皮亚杰的认知发展理论
C.班杜拉的认知发展理论
D.斯金纳的认知发展理论
正确答案是B
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